Мир вокруг нас

Руководитель: Худяева Елена Николаевна

Направленность: естественнонаучная
Виды деятельности: биология, экология
Возраст обучающихся: 10-12 лет
Количество часов обучения: 288 часов

Цель программы: формирование системного экологического мышления и приобретение практических навыков рационального природопользования как основы экологической культуры личности.

Задачи программы
Предметные:
— формировать знания о строении и жизнедеятельности животных;
— формировать представления о многообразии флоры и фауны всех континентов и водных просторов, условиях, необходимых для их существования;
— формировать представление об изменениях в природе под влиянием природных и антропогенных факторов;
— знакомить с редкими и исчезающими видами животных и растений, занесенные в Красную книгу мира, Алтайского края;
создавать условия для практического использования полученных знаний и умений.
Метапредметные:
— учить осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей деятельности;
— учить работать индивидуально и в группе:находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов;
— способствовать развитию памяти, логического мышления, воображения.
Личностные:
— формировать любовь к родному краю и малой родине;
— формировать способность к самооценке, включая осознание своих возможностей в обучении, способности адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха;
— воспитывать нравственные качества по отношению к окружающим (доброжелательность, чувство товарищества, толерантность и так далее);
— развивать позитивное восприятие самих себя и окружающего мира.

Аннотация
Реализация программы несет углубление и систематизацию знаний по наукам естественнонаучной направленности. Программа предполагает расширенное изучение окружающего нас мира. Дети, интересующиеся зоологией, на занятиях смогут получить ответы на вопросы о живой и неживой природе, о домашних питомцах и их содержании.

Актуальность данной программы заключается в том, что биологическое разнообразие на нашей планете стремительно сокращается под воздействием антропогенного фактора, поэтому необходимо особое внимание обращать на формирование у подрастающего поколения бережного отношения к природе.

В процессе прохождения программы организуется самостоятельная познавательная деятельность, развиваются навыки исследователя живой природы через наблюдение на экологических прогулках и экскурсиях, формируются навыки по уходу и содержанию домашних питомцев.

На занятиях у обучающихся детей не только расширяются экологические знания, но и формируются практические умения и навыки (уход за животными в «Уголке живой природы», озеленение кабинета, практические работы на учебно – опытном участке, в дендрарии, а также выполнение творческих работ).

На занятиях дети знакомятся с природным объектом и его биоценозом (лес, водоемы, луг, степь и др.), более подробно изучают флору и фауну не только своего края, но и всех континентов и, омывающих их океанов и морей, пополняют знания в области домашнего содержания животных.
Полный текст образовательной программы доступен по ссылке

Задать вопрос

 

    ×