Видеосъемка. Монтаж

Цель программы: овладение современными информационными технологиями и практическими навыками в процессе создания медиапродукта.

Задачи программы
Предметные:
— осваивать основные этапы создания фильма;
— формировать знания о процессе видеосъемки;
— формировать умения работы с видеокамерой;
— формировать умение самостоятельно производить захват видеоматериала;
— формировать умения работать в программе обработки видео «Adobe Premiere»;
— формировать основные навыки режиссерского мастерства.
Метапредметные:
— формировать навыки режиссерского мастерства;
— развивать умения соотносить свои действия с планируемыми результатами;
— учить делать осознанный выбор в учебной и познавательной деятельности;
— учить организовывать учебное сотрудничество и совместную деятель-ность с учителем и сверстниками;
— учить формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение;
— формировать навыки проектной и исследовательской деятельности.
Личностные:
— формировать опыт работы в творческой команде;
— формировать культуру общения и поведения в коллективе;
— способствовать обретению веры в свои силы и возможности;
— способствовать повышению общего уровня культуры;
— формировать моральные нормы и морально-этические суждения, спо-собность к решению моральных проблем на основе координации различных точек зрения.

Аннотация
Возможность съемки и видеомонтажа на компьютере помогает воплощать творческую энергию обучающихся в конкретные видеофильмы. И, главное, показать публично результаты своей работы. Эта деятельность носит практический характер, имеет важное прикладное значение и для самих обучающихся.

Программа предполагает:
— практическое приобретение учащимися навыков съемки и видеомонтажа как универсального способа освоения действительности и получения знаний.
—  развитие творческих и исследовательских способностей учащихся, активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе.

Характерной чертой нашего времени становится ориентация на развитие креативности подрастающего поколения. Занятия видеотворчеством эффективно способствуют художественно-творческому росту обучающихся на разных этапах их развития.

Кроме того, актуальность программы обусловлена требованиями современного общества, его культуры, которая становится все более зрелищной, и где навыки создания видеофильма становятся неотъемлемыми атрибутами и частью профессиональных требований в любой сфере деятельности. В результате освоения программы обучающиеся получат навыки видеомонтажа, и смогут применить их в повседневной жизни.

В процессе обучения детям предоставляется возможность создавать творческие работы (сюжеты, сценарии) не только на основе знаний основ видеоискусства, но и на основе своего отношения к окружающему миру, своего личного опыта, исходя из реальных событий, произошедших в школе и дома. Выявляя социальную проблему, ребенок имеет возможность самостоятельно создать цикл видеосюжетов на волнующие его темы.

В процессе групповой работы над проектом происходит развитие коммуникативных качеств обучающихся. Программа формирует способность самостоятельно определять свои взгляды, позиции, способность принимать решения, а также способствует самовыражению.
Полный текст образовательной программы доступен по ссылке