Юный аквариумист

Руководитель: Шабунина Юлия Владимировна

Направленность: естественнонаучная
Виды деятельности: аквариумистика, зоология, биология
Возраст обучающихся: 7-10 лет
Количество часов обучения: 288 часов

Цель программы: развитие индивидуальных способностей, самореализация личности обучающихся через обучение правилам ведения аквариумного рыбоводства.

Задачи программы:
Предметные:
— обучать навыкам ведения аквариумного хозяйства;
— формировать представление об особенностях биологии обитателей аквариума;
— формировать теоретические основы аквариумного хозяйства.
Метапредметные:
— развивать творческие возможности и логическое мышление;
— формировать навыки наблюдения в природе и в условиях модели замкнутой экосистемы – аквариуме;
— развивать интерес к познанию окружающего мира.
Личностные:
— развивать позитивное восприятие самих себя и окружающего мира;
— воспитывать чувство ответственности за свои действия к природе, базирующееся на знаниях закономерностей природных процессов;
— развивать эстетическое восприятие природных объектов.

Аннотация
Забота о живых существах воспитывает в человеке бережное и доброе отношение к природе и к окружающим его людям. Огромное значение для развития и воспитания детей имеют уголки живой природы, к которым можно отнести и аквариум.

Аквариум представляет собой биологическую систему, где происходит большинство физических, химических и биологических процессов, свойственных природным водоемам. Это позволяет наглядно показать обучающимся, что все природные компоненты существуют и развиваются во взаимосвязи.

Программа «Юный аквариумист» ориентирована на детей младшего школьного возраста, именно этот возраст наиболее чувствителен к восприятию таких общечеловеческих ценностей, как красота, одухотворенность и совершенство природы, а значит, и наиболее благоприятный для формирования экологической культуры. Данная программа дает возможность познать живой мир, который рядом с ребенком и выработать на этой основе правильные формы взаимодействия с окружающей средой. Данная точка зрения соответствует современному экологическому подходу в изучении окружающего среды. В этом и заключается актуальность данной программы.

Новизна данной программы в том, что наблюдение за рыбками – это одна из форм релаксации, используемых на занятиях. Простое созерцание аквариума со свежей зеленью и здоровыми рыбами улучшает состояние нервной системы, снимает возбуждение, успокаивает человека.

Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что обучающиеся знакомятся не только с рыбками, но и с биологическим комплексом аквариума. Наблюдения за жизнью рыб и растений не только помогают понимать и любить природу, воспитывать художественный вкус, но и способствуют развитию у ребят желание ухаживать за живыми организмами, навыков наблюдения.  Подготовка аквариумов к заселению, составление грунта, подбор и размещение растений, использование камней, декорирование аквариумов формируют эстетический вкус.

Полный текст образовательной программы доступен по ссылке

Фотогалерея